《费曼学习法（用输出倒逼输入）》读后感

豆腐脑的争论

　　《费曼学习法（用输出倒逼输入）》这本书不只是一种学习方法，更是一种思维方式，从被动接受到主动学习，从快速理解到深刻记忆，从知识输入到思维输出。检测学习效果的主要途径，就是有效的把它传递给另一个人。

　　费曼学习法的核心是让输入驱动输出，用输出倒逼输入，把复杂的知识简单化，让输出倒逼输入。它对输出思维极其推崇，认为输出就是强大的学习力，能不卡壳复述学习内容，它对简化思维格外重视，强调找出问题的要害，把复杂的知识简单化，认为把高深的知识用平实的话说出来。

　　以最终输出的成果为目标，从被动接受到主动学习，从知识输入到思维输出。倒推生成这种成果所需要学习的具体内容，并进行深度学习的一种学习方法。输入的本质，就是学习，但关键不是学习，而是分析，输入是多维度、多方位、多时段的刺激，根据确定的输出物来确定输入的方式。

　　随着时代的进步、社会节奏的加快和互联网的发展，传统的以死记硬背，或叠加阅读量，量变达成质变的方法在逐渐淘汰。传统的方法能在短时间内积淀尽可能多的信息，学到大量的知识点，缺点是内容留存率低。真正高质量的学习，能够让人融入真实的世界，学习重要的是“真实”，让人可以与时代同步，从对知识的学习中获取竞争优势固然是必不可少的。

　　专注于如何吃透一门知识，怎样让这些知识在今天就可以让自己变得更好，你才能真正地提高学习能力。通过解读知识传递给我们的信息，从碎片化的知识中看清事物的本质，快速解决问题，掌握事物的规律。以输出的方式浓缩、重演知识，汲取精华，使知识为我所用，和环境相匹配，形成自己的知识体系。

　　当你准备学习一门新知识时，在学习时选择一个你想要理解的概念，设想一种场景，站在传授者的立场，假设自己要正要向别人传授这个概念(模拟教学)，你会更清楚地意识到关于这个概念你理解了多少,以及是否还存在理解不清的地方。你要努力简化语言表达,或者与已有的知识建立一种类比关系，以便更好地理解它。

　　费曼学习法，让思考可以量化，让知识变得清晰，不卡壳复述学习内容，才是学全；把高深的知识用平实的话说出来，才是学透。不管你用什么技巧学习，都绕不开费曼学习法的路径！“相关性”是大脑学习和记忆的主要原则，人的精力毕竟是有限的，成功的人也总是挑重要的事情来干，在知识的阐述过程中有利于分清主次，重点攻克。在挑出的知识点中对资料进行简化，可视化，已达到即使外行人也能了解的程度，进而比较分析，加深理解。

　　输出不仅仅是学习的方式，同时也是学习的终极目的，在旧的知识和新的概念中产生强大的关联，新的知识便容易得到大脑彻底的理解。在本书的部分，详细阐述了费曼分析法的核心要素、思维模式和主要步骤。对于不同场景下的应用和成果，尤其适合今天互联网时代和信息化背景下的学习。

　　通过对于知识输出过程的回顾，以从中发现自己的弱点，重新理解和解决其中的难点，在这个重复的过程中，能便有效地掌握了这些内容，通过简化，形成我们自己的知识体系，终完全达到学习的目的。