《日常生活中的思维导图》读后感

肝到发际线上移

　　思维导图是能激发创造思维的一种工具，不仅仅是在职场中可以运用到，在日常的生活中可以可以根据自己的需求来制作思维导图。

　　思维导图最重要的就是画画了，画画的行为就是理清思绪的过程，需要找到发现和解决问题的线索，但是思维导图也不是画一幅放射图就可以完成的。这需要我们带着一些目标去制作，要明确自己为什么要去画，要知道在这基础上去动脑画才有意义。但是画画并不是全能的，并不能带来我们完全不知道的信息。但是在整理的过程中，通过绘画思维导图的过程，或许可以带来线索和答案。

　　在制作思维导图的过程中，并不需要很完美，只需要自己把脑中所向的先列举出来，在一个点上可以分裂出下一个点，根据需要可以写出无数个点来。打有时候还是需要用到一些颜色和标记，来辅助完成一张思维导图。但要知道，思维导图就是一个反映脑中信息的图，自己脑中所想到的，都可以写出来，尽管信息是杂乱的，但通过线条、颜色和标记来进行整理，回头再看思维导图时，也能看得懂。

　　制作思维导图的第一步，就是要表现出中心思想，也就是主题，是整个思维导图的出发点。从中心向周围伸出的线条就是分支，分支的作用是来分解主题，引导我们的思维。直接与中心主题连接的线是主线，是对主题的第一次分解。从主支线联想的事项就作为主支线下的分支不断分解下去。

　　思维导图的重要规则就是“层次化”只有体现出层次感，重要程度才会一目了然，当我们有意的突出了思维导图中的层次感后，也就能清晰的呈现出整体的结构。

　　思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。从而，可以使我们的主观意图自然地在图上表达出来。

　　它能够将新旧知识结合起来。学习的过程是一个由浅入深的过程，在这个过程中，将新旧知识结合起来是一件很重要的事情，因为人总是在已有知识的基础上学习新的知识，在学习新知识时，要把新知识与原有认知结构相结合，改变原有认知结构，把新知识同化到自己的知识结构中，能否具有建立新旧知识之间的联系是学习的关键。